terça-feira, 31 de março de 2015
UM PASSEIO PELO RIO DE JANEIRO!
A professora Martha Rocha, da turma 1201 resolveu dar uma voltinha com as crianças pela cidade do Rio de Janeiro.
Não. Ninguém pegou BRT. O passeio foi pelas imagens dos pontos turísticos de nossa cidade para contribuir para suas aulas de Língua Portuguesa. As crianças gostaram muito da atividade e os objetivos propostos pela professora, foram atingidos.
segunda-feira, 30 de março de 2015
COMEMORAR SIM!
No dia da aula
inaugural dos professores, o projeto PROJETO RIO 450 ANOS: RELENDO A
HISTÓRIA, CONDUZINDO O PRESENTE, REESCREVENDO O FUTURO, norteador do
trabalho de 2015 foi apresentado como ideia, complementado com
sugestões de atividades para cada bimestre e assim vem sendo
executado por todos.
Para a comemoração do
Aniversário da Cidade do Rio de Janeiro, a ideia era elaborar um dia
muito especial, que movimentasse a escola, trouxesse conhecimento e
cultura para os alunos e responsáveis .
Como todas as
professoras executaram atividades relacionadas ao tema com seus
alunos no final de fevereiro, decidiu-se então realizar no dia
02/03, uma solenidade onde as homenagens prestadas pudessem ser
expostas. Foram desde apresentações de músicas até a elaboração
e apresentação de um vídeo contando a história da cidade e sua
evolução nesses 450 anos, contemplando também a comunidade Boiuna
onde nossa escola é sede.
Complementando o
roteiro de atividades, após a entrada do Pelotão da Bandeira, as
crianças apresentaram o hino da Cidade e as turmas de 6º Ano, ensaiadas
pela professora de inglês, cantaram Cidade Maravilhosa. Também foi
realizada uma exposição dos trabalhos executados em sala de aula
como também nos tempos de Artes e incentivando o Programa Rio de
Leitores, foi montado um espaço na entrada da escola para os
responsáveis que enquanto aguardavam a saída de seus filhos,
pudessem fazer alguma leitura direcionada sobre o tema. Também foi
montada no corredor da escola uma tenda de livros, contendo
“Histórias Cariocas”, sendo as crianças acompanhadas pela
professora da sala de leitura para desfrutarem esse momento.
Aproveitando o dia, o
Caderno Comemorativo “Rio 450. Viva a carioquice!” foram
entregues aos alunos do 4º ano.
Conforme o planejado,
foi um dia muito especial!
quinta-feira, 26 de março de 2015
AULA PASSEIO
No dia 11 de março, 20 alunos da turma 1501 e 20 alunos da turma 1502, foram sorteados para visitar o Planetário de Santa Cruz.
Acompanhados pela professora regente Margarete, o agente educador Eduardo e a professora de Ed. Física Marcela, as crianças tiveram a oportunidade de enriquecer o conteúdo de sala de aula.
Esse tipo de oportunidade é sempre muito rica de informações e conhecimentos.
Agradecemos a oportunidade para a nossa Unidade.
ESPERAR PRA QUE?
Nossa escola assinou o Pacto da Alfabetização na Idade Certa e todos os nossos profissionais são comprometidos com essa meta.Sabemos que quanto mais se lê, maior vocabulário se tem e melhores ideias para a escrita teremos.
Iniciamos o ano com a diagnose dos alunos e já no mês de março nossas aulas de reforço estão sendo aplicadas no turno da manhã e da tarde, assim como a Sala de Leitura já está atendendo integralmente a Educação Infantil e classes de alfabetização.
Temos certeza que será um ano de sucesso!
Contamos com aquele apoio complementar em casa e acompanhamento semanal dos trabalhos de casa.
Iniciamos o ano com a diagnose dos alunos e já no mês de março nossas aulas de reforço estão sendo aplicadas no turno da manhã e da tarde, assim como a Sala de Leitura já está atendendo integralmente a Educação Infantil e classes de alfabetização.
Temos certeza que será um ano de sucesso!
Contamos com aquele apoio complementar em casa e acompanhamento semanal dos trabalhos de casa.
segunda-feira, 23 de março de 2015
PROJETO RIO 450 ANOS
Como já é de conhecimento de todos, nossa escola tem como projeto norteador de trabalho, a formação do cidadão. Como formar um cidadão sem falar de política, educação, valores éticos, conceitos, semelhanças e diferenças? Como formar um cidadão sem o conhecimento da sua experiência de vida, da vivência de sua família, da realidade da comunidade onde ele está inserido? Difícil não? Pois é!
Sendo assim, nesse ano, estaremos trabalhando em todo o seu decorrer, temas que geram percepção, reflexão e ação. Queremos realmente questionar nossos alunos, responsáveis e comunidade com relação às suas práticas como cidadão, indo desde a questão do consumo de água, eletricidade, seleção de lixo, até assuntos como, alimentação.
Com isso, todas as disciplinas estiveram no mês de março, dando a sua parcela de cooperação.
A professora Marcela, de Educação Física, elaborou uma charada para que as crianças adivinhassem a frase inspiradora. Ela também deu um toque todo especial ao nosso refeitório e colaborou, juntamente com os agentes educadores e alunos, para a confecção das regras de boas maneiras.
Vamos conferir?
Sendo assim, nesse ano, estaremos trabalhando em todo o seu decorrer, temas que geram percepção, reflexão e ação. Queremos realmente questionar nossos alunos, responsáveis e comunidade com relação às suas práticas como cidadão, indo desde a questão do consumo de água, eletricidade, seleção de lixo, até assuntos como, alimentação.
Com isso, todas as disciplinas estiveram no mês de março, dando a sua parcela de cooperação.
A professora Marcela, de Educação Física, elaborou uma charada para que as crianças adivinhassem a frase inspiradora. Ela também deu um toque todo especial ao nosso refeitório e colaborou, juntamente com os agentes educadores e alunos, para a confecção das regras de boas maneiras.
Vamos conferir?
Assinar:
Postagens (Atom)