PONTO DE PARTIDA

O "Projeto Rede" teve início hoje.

O nome "Rede" foi escolhido na intenção de realmente "pescar" alunos e professores para uma bonita tarefa; a da tentativa incansável! Esse projeto contemplará os alunos que apresentaram conceito I no segundo bimestre, e possuem maior dificuldade de escrita, leitura e aprendizagem. 

Em um ambiente diferente do da sala de aula que estão acostumados, esses alunos são convidados a estarem em um ambiente mais calmo, separado especialmente para eles, sem agentes dispersivos, com atividades planejadas e apresentadas de uma maneira diferente. 

A intenção é que esse projeto consiga alcançar uma rede imensa de adeptos e que a ideia seja propagada, difundida e desenvolvida pelas pessoas que possuem o perfil alfabetizador.

Estamos tentando, isso é fato. Isso é o mais importante.

Contamos com a colaboração das professoras, que cederam um tempo de seu horário de planejamento para aderirem esse desafio. Estamos contentes e confiantes. Aliás, esse também é um dos pontos trabalhados com essas crianças: a confiança. Trabalhar a auto estima delas é fator muito importante para o desenvolvimento de capacitação. Todos somos capazes e juntos vamos vencer!

Primeira atividade Proposta:

Atividade Diagnóstica 

Em um desenho com várias letras, as crianças identificariam e pintariam 

com a cor solicitada pela professora cada vogal sonorizada.

 Segunda atividade:

Através do Power Point as crianças identificam a figura, verbalizam a palavra,

e começam a reconhecer a letra inicial de cada uma delas.

 

Com o incentivo da professora, os alunos, de acordo com o som, 

vão identificando as demais letras e formam a palavra

 

 

 

 

Ao término dos slides, as vogais foram relembradas.

 Terceira atividade:

Escrita das vogais abaixo do nome de cada um e 

reconhecer quais vogais cada nome possui.

 Quarta atividade:

Completar na palavra a vogal que está faltando referente ao desenho

Agradecemos a professora Osvaldice pela colaboração com o Projeto.