A importância do estudo!

Muitas vezes nos questionamos se estamos conseguindo atingir a todos os alunos dentro de uma sala de aula. Métodos são diversificados, atividades de um mesmo conteúdo são realizadas com diferentes contextos, aplicabilidades criativas,... e nada... Às vezes chegamos até a pensar se estamos remando na mesma maré, não é mesmo? Falamos mil vezes a mesma coisa com Joãozinho, Pedrinho e Joaquim (nomes fictícios) e parece que nada muda ... Nesse momento, devemos deixar "o dever de ensinar" de lado e ouvir a voz do coração. Será que essa criança está na mesma sintonia? Com que olhar essa criança enxerga a vida? Que valores está criança recebe quando está fora da escola?
Durante essa semana iniciamos a Prova Rio com as produções de textos e no decorrer da próxima teremos Língua Portuguesa (04/07), Matemática (05/07)e Ciências (06/07). Quantos pais e responsáveis sentam com seus filhos para acompanhar as lições e perguntar se ele está tendo dificuldade em algum conteúdo?
Os índices são importantes? Sim! Necessitamos mensurar a Educação? Sim! Mas antes de tudo, temos a certeza de que a família e a escola devem caminhar juntas. É necessário que pais e responsáveis passem para seus filhos o valor do estudo (mesmo que não tenha tido oportunidade), a importância do sonho de vencer na vida e a valorização do professor.
Crianças, tomem gosto pelo conhecimento, pela descoberta do estudar!
Pais e responsáveis, nós contamos com vocês! Aproximem-se de seus filhos e de sua educação escolar.

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CEC em Atuação

Nem tudo são flores. Pelo contrário. Como educadores, sabemos que o papel da escola vai além dos conteúdos pedagógicos. O que ensinamos e aprendemos na relação professor/aluno levamos para a vida toda.

Em reunião com o CEC, idealizamos campanhas de conscientização envolvendo toda a unidade. Ontem iniciamos a primeira campanha: "O Banheiro é nosso!", que objetiva a utilização consciente do banheiro; assunto esse citado em nosso COC como um dos itens a ser melhorado.

Todas as turmas foram visitadas e foi pautada a questão da manutenção e bom manuseio.Foi sugerida como atividade, a confecção de regras de utilização do banheiro para que sejam afixadas nos mesmos. Torcemos para que as campanhas sejam um sucesso e que o objetivo maior do nosso PPP, que é a formação do cidadão, seja alcançado.

Quem não gosta de informação?!

Nossa escola foi uma das escolhidas para a implementação do círculo Montessoriano.
Na próxima semana receberemos a visita de pessoas que demarcarão o chão das salas e iniciaremos o método nas turmas de 1o., 2o. e 3o. ano. É verdade que a Educação Infantil já trabalha com as crianças em círculo em diversos momentos do dia e já introduz  muita coisa do método na prática de suas atividades, mas o foco inicialmente serão as classes acima já mencionadas. Vamos conhecer um pouquinho do método?

Segundo o método Montessoriano, existe, cinco áreas do conhecimento: Linguagem, Matemática, Ciências e Geografia, Vida Prática e Sensorial.

"Linguagem: Iniciamos o aprendizado com o reconhecimento sensorial das letras por meio do alfabeto móvel que ajudará a criança a exercitar o desenho da letra e pronunciar os sons dos fonemas. Esta compreensão sensorial é fundamental para facilitar a alfabetização e aprendizagem dos idiomas, desenvolvendo a leitura, escrita e fala".

"Matemática: As atividades de matemática desenvolvidas com os materiais sensoriais fazem com que o aluno passe “do concreto ao abstrato” e lhe ajude a discriminar números, tamanhos, cores, formas, peso, etc. facilitando assim à criança a ter base para a leitura e a aprendizagem de matemática".

"Geografia – estimula a criança a explorar o mundo. Começando com um globo tátil, as crianças conhecem a terra e a água, em seguida os continentes, os países, ilha, lago. Esta aprendizagem experiencial cria uma compreensão dos espaços e desperta interesse nas investigações".

"Ciências - A ciência cultiva o fascínio das crianças sobre o mundo em que vivemos e sobre o Universo. Ajuda os alunos a compreender desde assuntos como o ciclo de vida (o que é vivo e o que não é vivo), até aos mistérios da natureza. Assim as crianças desenvolvem um interesse contínuo em desvendar cada vez mais as curiosidades da vida".

"Vida prática: É considerada a parte mais importante do método já que ajuda a criança a cuidar de si, dos outros, dos animais e do meio em que vive. Engloba exercícios focados para a relação social, independência, ordem, disciplina, coordenação, concentração e refinamento do movimento".

"Educação sensorial: Refere-se ao desenvolvimento e ao refinamento dos cinco sentidos: visão, audição, tato, olfato e paladar. O propósito dos exercícios é educar os sentidos e ao mesmo tempo facilitar a aprendizado da criança assimilando aspectos mais sutis".


Esse método muito nos inspira na aplicabilidade do nosso PPP "Para que a escola nos dê cidadãos", pois o conjunto das áreas citadas reflete uma "Educação Prática", onde o conhecimento vem através da troca, do diálogo, do compartilhar, do experimentar, do realizar; que resultará na formação global primeiramente enquanto aluno, mas objetivando o indivíduo.

Ação Verde!

Hoje realizamos a solenidade de plantio de uma muda de árvore em cumprimento de mais uma atividade do Projeto “Vamos ter que cuidar bem desse Planeta” - Arte e Sustentabilidade.

Conversamos sobre a importância da manutenção do verde do nosso Planeta, sobre conservação do solo e de todo ecossistema. O aluno Lucas Damião foi escolhido para ser o protetor de nossa muda. A aluna Marcela Mioti (1601), leu a adaptação do poema " A Terra está morrendo", os alunos Wagner, Serena e Lívia  (1301), Samuel (EI 20), plantaram a muda e a aluna Vitória Regina (EI 10) realizou a primeira regagem.
Aproveitamos para batizar nossa mudinha com o nome de Esperança e simbolicamente e ativamente, abraçamos a causa ambiental. Segue abaixo o poema lido e as fotos que registraram o evento.

A Terra está morrendo! 

Escuto as batidas do coração da terra.

Escuto gritos pedindo para não desmantelar.

Escuto vozes aflitas dizendo não erra.

Sinto que a terra está com falta de ar.

É um alerta avisando, estão matando os filhos seus.

A chuva são lágrimas dos anjos assistindo

essa destruição, sentindo pena de todos nós,

que recebemos esse magnífico presente de Deus.

O aumento da temperatura, as chuvas caindo

mais forte em certas regiões, o mar revoltado.

Tudo isso são conseqüências da ganância do homem.

Sinto uma dor no coração quando

vejo na TV, notícia de desmatamento.

Caminhões cheios de madeiras retiradas

do pulmão do nosso Brasil.

Quantas queimadas por maldade, e 

as autoridades pensando nesse momento...

Gente alerta!

A nossa terra está morrendo!

Daqui mais uns anos não vamos ver mais jardins floridos,

gramas verdinhas, água cristalina, brisa suavemente

batendo em nosso rosto.

Se continuar assim, todos vamos morrer,

pois nesse planeta, não vai valer a pena viver.

Alerta Mundo!

Poema adaptado do original de Raquel Caminha Matos

Rio +20

Os olhos do mundo estarão voltados para o Brasil!

Os eventos que precedem o encontro oficial da  Rio+20, começaram ontem na nossa cidade.

A Rio+20 será composta por três momentos. O primeiro começa hoje com a III Reunião do Comitê Preparatório do evento, que definirá o documento final a ser apresentado no encontro das lideranças mundiais, e vai até sexta-feira (15). O segundo, tem inicio a partir do dia 16, considerado evento principal com “Diálogos para o Desenvolvimento Sustentável”, que vai até dia 19. Já no dia 20, inicia a terceira e última etapa da programação, o Segmento de Alto Nível da Rio+20, onde ocorrerá a reunião de mais de cem Chefes de Estado e de Governo dos países-membros das Nações Unidas, para discutirem no Fórum de Parcerias,  até o dia 23 próximo.

Os eventos principais da Rio+20 serão promovidos no Riocentro, que desde o dia 5 de junho foi cedido oficialmente para à ONU, onde há segurança reforçada. Outros locais do Rio de Janeiro também vão sediar outros fóruns e eventos paralelos para diversos setores da sociedade. 

Desde o final de maio já acontecem eventos relacionados ao meio ambiente, quando ocorreu a primeira edição do Green Nation Fest, que foi do dia 31 de maio ao dia 7 de junho, na Quinta da Boa Vista, no Rio de Janeiro. O evento trabalhou temas ambientais utilizando cinema, educação, esporte e moda para tratar os temas relacionados.

No início desta semana, dias 11 e 12,  começaram eventos paralelos ao da agenda oficial no Rio de Janeiro. No dia 11, segunda-feira, teve inicio o TEDXRIO+20, que foi até o dia 12, no Forte Copacabana. O evento reuniu nomes do Brasil e do exterior realizando palestras sobre  desenvolvimento sustentável.

Ainda hoje, segunda-feira, teve inicio o Fórum de Ciência e Tecnologia e Inovação para o Desenvolvimento Sustentável, que está sendo sediado na PUC-Rio, até sexta-feira (15). O evento trata do desenvolvimento sustentável sob o ponto de vista científico, com participação de cientistas brasileiros e estrangeiros.

Nossa escola não poderia ficar fora dessa, aliás, ninguém quer ficar fora dessa!

Além de ser um orgulho para nós, cariocas, estarmos sediando um evento tão importante como esse, participar ativamente de ações sustentáveis nos torna pessoas melhores e responsáveis por um futuro com oportunidades.

Pensando assim, objetivamos com o projeto interno da nossa U.E “Arte e Sustentabilidade”, incentivar a conscientização Sustentável através de aulas direcionadas, produções textuais, sensibilização e prática artística, através do trabalho com a música e arte. As músicas utilizadas foram “Planeta Água” (1º, 2º e 3º ano, sendo o trabalho diferenciado para cada ano) e  “Herdeiros do Futuro” (4º, 5º e 6º ano) e os vídeos incentivadores e instrutivos foram:" Professor Pachecão” e “Vamos cuidar do meio ambiente”. No dia 29/06, como Culminância do Projeto, teremos nosso vernissage com telas pintadas pro nossas crianças com a participação dos alunos incluídos que são atendidos pela Sala de Recursos e a premiação do Concurso de Versos. Vejam o que nossas crianças estão produzindo. Cliquem nas imagens para visualização ampliada.

Trabalhos do 3o. Ano

Quarto Ano - 1401 e 1402

Sexto Ano - 1602 

Preservação, Ação, Uso, Criação, Desenvolvimento, Atitude

Produções Textuais 

Educação Infantil 

2o. Ano 

Primeiro Ano

Sexto Ano - 1601

Artes - Pintura das telas para a Vernissage 

Criatividade à solta!

Carlos, Napoliana e Natalia, alunos incluidos atendidos pela Sala de Recursos

Novidade!

Olá, olá, olá!!

Estamos super felizes!
A professora Andreza, de inglês, é nossa Embaixadora da Educopédia!
Depois falamos mais sobre isso. É que o entusiasmo foi tão grande que não poderíamos deixar de divulgar.
É um grande ganho pras nossas crianças! Parabéns Andreza! Parabéns Gastão!

Curtinhas....

Olá!!
Quanto tempo...
Estava com saudade de vocês!

Comentei sobre a Ida ao Engenhão para assistir ao Grande Premio Brasil de Atletismo, não foi?! Então, seguem algumas fotos dos momentos de descontração.As crianças adoraram a oportunidade. Agradecemos a todos que participaram do evento acompanhando as crianças nesse domingo, e também a Professora Margareth, de Educação Física, por ter conseguido vaga para que nossa U.E pudesse estar lá!.

Eleição e Posse do CEC
Foram eleitos os representantes do CEC. Em uma cerimônia singela, os integrantes receberam um certificado, agradeceram a votação e se colocaram a disposição para participar representativamente na relação escola-comunidade. Desejamos uma significativa atuação fortalecendo cada vez mais esse elo.

Votação de alunos

Momento cívico

Votação Funcionários

Votação Professores

Posse

Alunos representantes do CEC: Rafael e Lívia

Integrantes do CEC

Projeto Rio +20
Em conjunto com a direção, a professora Luciane, de Artes, está desenvolvendo o projeto Rio +20.
No dia 19/06 acontecerá nossa Vernissage, com a apresentação dos trabalhos realizados sobre o tema.
Como culminância teremos a eleição do Concurso de Versos com premiação de 1o., 2o. e 3o. lugar.

E vocês estão fazendo algo legal pra contar também? Participe!