Como o lúdico tem sido muito presente em nossa pedagogia, tivemos momentos de descontração na diagnose das turminhas.
A professora Tania Peixoto, das turmas 1201 e 1202, por exemplo, formou duplas e lançou o desafio das palavras. O objetivo era verificar o aluno que dentro de um determinado período de tempo, conseguiria formar mais palavrinhas com o alfabeto móvel. As crianças adoraram o desafio, a professora pôde observar as dificuldades de cada um e o clima estimulante foi mantido. O resultado? Todos foram vencedores! Aprender brincando é sempre motivador!
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